A atividade “De Porta em Porta” tem como objetivo estimular a leitura, a interpretação e a oralidade de forma lúdica e interativa. Nessa proposta, os estudantes percorrem diferentes “portas” simbólicas — que podem representar desafios, perguntas, palavras ou trechos de textos — e, a cada parada, realizam uma tarefa relacionada à leitura e à escrita.
A dinâmica promove a participação ativa dos alunos, incentivando o raciocínio, a cooperação e o desenvolvimento das competências leitoras e comunicativas. É uma estratégia divertida para fortalecer o vínculo com a leitura e ampliar o repertório linguístico das crianças.
Componente Curricular: Língua Portuguesa – Ensino Fundamental Anos Iniciais
EF01LP01 – Reconhecer o sistema alfabético de escrita e utilizar correspondências entre letras e sons para ler e escrever palavras e pequenos textos.
EF01LP02 – Ler e compreender palavras, frases e pequenos textos com autonomia e fluência.
EF01LP05 – Ampliar o vocabulário e utilizar novas palavras em contextos variados.
EF15LP10 – Ouvir com atenção, compreender e responder a diferentes tipos de textos orais.
EF15LP12 – Expressar-se oralmente em situações diversas, respeitando turnos de fala e utilizando vocabulário adequado.
E aí? Muito boa essa atividade, não é?
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