A atividade “Destaque o Adjetivo” foi elaborada para trabalhar, de maneira simples e significativa, o reconhecimento dos adjetivos em frases. A proposta contribui para que os estudantes compreendam que os adjetivos são palavras utilizadas para atribuir características, qualidades ou estados aos seres, objetos, animais, lugares e elementos presentes nas frases.
A folha apresenta 20 frases curtas, objetivas e escritas em letra bastão, facilitando a leitura e a identificação das palavras. Em cada frase há um adjetivo que deverá ser localizado e destacado pelo estudante, podendo ser circulado, sublinhado, pintado ou marcado, conforme a orientação do professor.
A atividade possibilita:
Antes da realização da folha, o professor pode apresentar exemplos simples no quadro, como “A FLOR É BONITA”, perguntando: “COMO É A FLOR?”. A resposta BONITA permite introduzir ou retomar o conceito de adjetivo.
Em seguida, os estudantes deverão ler cada uma das 20 frases e destacar a palavra que indica uma característica. Para tornar a proposta mais dinâmica, o professor pode estabelecer diferentes comandos, como: circule o adjetivo, pinte o adjetivo, sublinhe o adjetivo ou copie o adjetivo encontrado.
Após a atividade, recomenda-se realizar uma correção coletiva, solicitando que os estudantes expliquem qual palavra destacaram e qual elemento da frase ela caracteriza.
Como continuidade, o professor pode solicitar que os estudantes escolham alguns substantivos presentes na atividade e indiquem outros adjetivos possíveis. Por exemplo:
MENINA: ALEGRE, CURIOSA, EDUCADA, DIVERTIDA.
CACHORRO: BRINCALHÃO, PEQUENO, AGITADO, CARINHOSO.
FLOR: BONITA, COLORIDA, PERFUMADA, DELICADA.
Também é possível propor a produção de novas frases utilizando os adjetivos encontrados.
A avaliação pode ocorrer durante todo o desenvolvimento da proposta, observando se o estudante consegue ler e compreender as frases, reconhecer características, identificar os adjetivos e relacioná-los adequadamente aos substantivos que caracterizam.
É uma atividade indicada especialmente para os Anos Iniciais do Ensino Fundamental, podendo ser utilizada na introdução, sistematização, revisão ou avaliação da aprendizagem sobre substantivos e adjetivos.
