A atividade “Treinando Leitura” tem como objetivo desenvolver a fluência leitora, a consciência fonológica e a ampliação do repertório linguístico dos estudantes por meio da leitura de palavras. Os alunos são incentivados a realizar a leitura apontada, reconhecendo as palavras de forma progressiva, respeitando seu nível de aprendizagem.
A proposta pode ser aplicada de forma individual, em duplas ou coletivamente, com mediação do professor, promovendo a participação ativa dos estudantes. Durante a atividade, o professor pode estimular a leitura em voz alta, a identificação de sons iniciais e finais, bem como a construção da autonomia leitora.
Além disso, a atividade favorece o desenvolvimento da atenção, da concentração e da relação entre grafema e fonema, contribuindo para o processo de alfabetização e consolidação da leitura.
Habilidades da BNCC
Língua Portuguesa (Ensino Fundamental – Anos Iniciais):
- EF01LP02 – Reconhecer o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala.
- EF01LP03 – Comparar palavras, identificando semelhanças e diferenças entre seus sons e sua escrita.
- EF01LP05 – Ler palavras novas com precisão na decodificação.
- EF02LP01 – Ler e compreender palavras e pequenos textos com autonomia.
- EF02LP02 – Desenvolver a fluência de leitura por meio de práticas constantes.
- EF03LP01 – Ler e compreender, com autonomia, palavras e textos curtos.






