Palavra dentro de palavra,
É atividade divertida que vocês querem? É atividade com foco em alfabetização que vou compartilhar com vocês. Nesse momento, vou fazer uma breve apresentação de como foi pensada essas atividade de palavra dentro de palavra
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Se pararmos para pensar em todas as situações que podemos vivenciar a partir dessa proposta de atividade pensando em um contexto geral, com toda certeza sairia muita coisa boa. Mas, vou me deter somente a explicar no modo prático e eficaz para que as crianças consigam perceber esse jogo divertido que podemos fazer com as palavras. A atividade palavra dentro de palavra tem muitas vantagens porque ela possibilita que a criança faça um jogo intencional para a leitura de palavras e ainda com a possibilidade de encontrar outras palavras. Esse tipo de atividade tem foco em vários processos cognitivos que estimulam o processo de aprendizagem da leitura. Vocês já pararam para pensar por que muitas crianças demoram tanto para aprender a ler e a escrever? Será que as atividades que estamos propondo em sala são realmente eficazes para elas? Será que a nossa prática está pautada nossos estudos sobre as novas concepções de alfabetização e letramento? Bom, muitas são as respostas que precisamos buscar diariamente para tentar minimizar as situações de não aprendizado.
Vamos as possibilidade de desenvolvimento dessa atividade.
O primeiro passo é ter uma atividade atividade modelo para que possa explicado para a turma a partir de um modelo concreto. Dessa forma, ficará mais fácil para as crianças poderem compreender o passo a passo das atividades.
Após essa etapa, entregue a atividade individual para as crianças, e leia as orientações que elas deverão seguir para completar as atividades. Dê um tempo para que elas consigam fazer. Não apresse elas, é importante que elas deixar elas bem a vontade, porque esse exercício de encontrar palavras dentro de palavra da trabalho principalmente para as crianças que estão iniciando o processo de alfabetização.
Quando todas as crianças tiverem terminado a parte de encontrar as palavras dentro das palavras peça para algumas delas realizar a leitura da palavra encontrada, Isso ajudará ela se sentir mais confiante com aquilo que já havia efeito.
Vocês poderão notar que na atividade parte da figuras está de um lado e a outra parte também, Isso foi uma forma pensada para estimular a criança a pensar nos sons da sílaba a sim de encontrar as palavras corretas, porque é importante fazer com que elas notem que essa variação de posição das sílabas possibilita a criação de outras palavras. Essa é mais atividade comum. Só que ela tem um diferencial, a atividade foi pensada com intecionalidade para fazer a criança pensar fora dos padrões comuns, como costumamos dizer, pensar fora da caixa. A última parte da atividade é pedir para que a criança faça o registro escrito do que ela já produziu. É o que chamamos de sistematização da escrita uma etapa que a criança adora, porque ela sente autonomia e segurança, pois sabe que foi ela que produziu.
Espero que tenham gostado.
Com carinho Leonel
Por crer que o meu educar é o novo transformar. ❤
