A atividade “Acerte o Copo” é uma proposta lúdica que envolve o reconhecimento de palavras e imagens. As crianças devem identificar palavras e relacioná-las a figuras correspondentes, jogando de forma divertida (como lançar tampinhas ou bolinhas em copos marcados com as palavras).
Essa dinâmica trabalha a alfabetização de maneira ativa, estimulando a leitura, a associação entre som e grafia, a ampliação de vocabulário e a coordenação motora.
Reconhecer palavras associadas a imagens.
Estimular a leitura e a escrita de forma lúdica.
Desenvolver atenção, coordenação motora e raciocínio.
Promover interação e cooperação entre os alunos.
Campo de experiência: “Escuta, fala, pensamento e imaginação” e “Corpo, gestos e movimentos”
EI03EF03: Reconhecer diferentes tipos de escrita e suas funções sociais em diversos suportes.
EF01LP02: Reconhecer o sistema de escrita alfabética, relacionando letras e sons.
EF01LP04: Ler palavras e frases curtas, compreendendo seu significado.
EF01LP06: Identificar a relação entre a imagem e o texto escrito.
EF01EF12: Desenvolver a coordenação motora fina e ampla em atividades lúdicas.
Indicado para turmas do 1º e 2º ano do Ensino Fundamental.
Pode ser feito em grupo ou individualmente.
Use copos plásticos com palavras coladas e imagens correspondentes em uma cartela ou mesa.
Ao “acertar” o copo, o aluno lê e associa a palavra à figura correspondente.
E aí? Muito boa essa atividade, não é?
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